24 de mayo de 2010

Sesiones de Urgencias: Presentación

Retomamos la actividad del blog, ya habiendo dado la bienvenida a los nuevos residentes y la despedida a los mayores (ya titulados).

Y lo hacemos compartiendo con vosotros la presentación que hizo Javier Escudero, tutor hospitalario de Medicina de Familia y adjunto de urgencias de este hospital. De toda la presentación, nos quedamos con la última parte, con los abios consejos de Javi, aunque desde luego toda ella será de mucha utilidad para los nuevos residentes.

Que os aproveche.

Saludos,

Urgencias, temores y dudas, presentacion para medicos residentes

18 de mayo de 2010

Evaluaciones anuales

No, no, la evaluación no es para pillaros. Se entiende que es para progresar...

En fin. Como cada año, toca evaluación. Con el fin de calificaros, de poneros nota, de certificar que sois buenos residentes. Para ello, nada mejor que quitarle el polvo y tratar de buscar entre los papeles amontonados de vuestras estanterías los diplomas de asistencia a congresos, cursos y talleres, así como las cientos de comunicaciones que habéis presentado a los congresos, y todo aquello que estiméis que ha supuesto un mérito o reto conseguido. Cuando lo tengáis todo, con el librito amarillo, os pasáis por la unidad docente para que podamos comenzar a evaluaros lo antes posible.

El plazo para poder presentar vuestros meritazos acababa este viernes, pero lo aplazaremos unos días más. No procastineis, por favor...

13 de mayo de 2010

Dedicado a los errecuatro de familia de Plasencia




Se acerca el final de la residencia para muchos de vosotros, nuestros R4. Han sido meses de mucho trabajo, en los que habéis avanzado, a veces retrocedido, aprendido e incluso desaprendido muchas cosas.

Cuatro años no dan para mucho. Todos quisiéramos poder disponer de más tiempo para poder aprender más, y sobre todo en un entorno semiprotegido como es la residencia. Pero ahora sois vosotros los que debéis manejaros sólos, sin el amparo de un tutor, y demostrar lo que sabéis, y lo que no sabéis. Es entonces cuando saldrá lo mejor y lo peor de vosotros mismos. No será un camino fácil, desde luego.


A uno le queda un sabor un tanto agridulce. Sois la primera promoción con la que hemos podido trabajar casi desde el principio de nuestra llegada a la Unidad Docente, así que hemos pasado por muchos momentos. Con vosotros hemos pagado muchas novatadas, propias de no saber qué hacer en algunos momentos. Hemos experimentado mucho (sobre todo con las sesiones, cada año con un nuevo cambio, ¿verdad?). Supongo que muchas veces habremos metido la pata. Así que no está de más pediros perdón por todo lo que no hayamos sabido hacer bien en este tiempo.


Y ahora que llega el final seréis más conscientes que nunca de lo mucho y de lo poco que sabéis de la medicina de famila. Tenéis toda la vida laboral y profesional por delante. Os toca ahora a vosotros. Y no me cabe duda de que sabréis y de que podéis hacerlo bien.


A vosotros va dedicado esta presentación, que ilustra fenomenalmente bien que lo importante no es estudiar o atesorar conocimientos, ni siquiera aprender conceptos, sino aprender a pensar, no parar de hacerse preguntas, seguir buscando respuestas. En cada paciente, en cada situación clínica, en cada jornada de trabajo. Indudablemente, la medicina de familia no se acaba nunca...

Suerte y con valentía, para adelante, chicos...

10 de mayo de 2010

Protocolo supervisión urgencias atención continuada

Todos sabéis lo importante que es la supervisión de vuestra labor, sobre todo en áreas "sensibles" como son las urgencias, tanto hospitalarias como de Atención Primaria. Aunque suena como algo lejano, hasta hace bien poquito regular cómo se supervisa, por quién, qué se supervisa y hasta cuándo era una de las cuestiones pendientes del sistema docente.

En Febrero de 2008 se publicó la norma general que regula, entre otras muchas cosas, la supervisión del residente y su concepto complementario, la adquisición progresiva de responsabilidades. Este decreto insta a cada centro a realizar su propios protocolos de supervisión. En el ámbito de nuestra Área se pensó que los dos dispositivos donde era necesario protocolizar la supervisión y la adquisición de responsabilidaes eran las urgencias hospitalarias y las de los Puntos de Atención Continuada, la primera por mandato de la Comisión de Docencia Hospitalaria y la segunda por nuestra Cómisión de MFyC.

Después de revisar la normativa viegente y los protocolos previos de otros centros y tras varias reuniones de los respectivos grupos de trabajo (en los que ha habido representación de tutores y de residentes, además de tutor hospitalario y del técnico de salud), ambos protocolos están ya aprobados y firmados. Están colgados en la página web del área. El protocolo del servicio de urgencias y el del PAC.

Sólo deseamos que estos protocolos sirvan como instrumento para normalizar y optimizar vuestro aprendizaje por dos áreas de alto interés para vuestra formación.

Un saludo,


vuestro técnico