
lunes 21 de diciembre de 2009
Otras becas de investigación: los premios Ulysses

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sábado 19 de diciembre de 2009
Manual de supervivencia del joven médico de familia

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jueves 17 de diciembre de 2009
II JORNADAS SOBRE APLICACIÓN CLÍNICA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA TOMA DE DECISIONES EN ATENCIÓN PRIMARIA 2ª EDICIÓN

Madrid, 21 y 22 de enero de 2010
Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid
La 2ª edición de las II Jornadas sobre aplicación clínica del conocimiento científico en la toma de decisiones en Atención Primaria se celebrará los días 21 y 22 de enero de 2010 en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.
El objetivo de las Jornadas es proporcionar a los profesionales que trabajan en Atención Primaria conocimientos y habilidades sobre la búsqueda, evaluación y síntesis del conocimiento científico para poder aplicarlo al cuidado de pacientes así como proporcionar formación a los miembros de los Grupos de Trabajo de la semFYC y del PAPPS en la elaboración de recomendaciones con el método GRADE.
El programa docente incluye talleres sobre búsqueda y evaluación del conocimiento científico enfocados a la toma de decisiones junto a talleres prácticos sobre el uso de las nuevas tecnologías para la gestión del conocimiento. También existirán espacios para el debate y la reflexión sobre la MBE en las mesas inaugural y final.
Os animamos a participar. La inscripción es gratuita y las plazas son limitadas
CONTENIDOS
Jueves, 21 de enero
15.00-15.45 h. Entrega de documentación
16.30-17.30 h. Mesa inaugural: Toma de decisiones y uso adecuado de las intervenciones clínicas
17.30-21.00 h. Talleres: Evaluación de la literatura médica. Taller Grade (sesión I)
Viernes, 22 de enero
08.30-13.00 h. Talleres: Uso básico de fuentes de información aplicadas a la resolución de preguntas clínicas. Taller Grade (sesión II)
13.15-14.15 h. Mesa de clausura: ¿Es posible una asistencia basada en la evidencia en Atención Primaria?
14.15-15.30 h. Comida
Talleres: La web 2.0 como herramienta para la docencia y la gestión del conocimiento científico. Taller Grade (sesión III).
Algunos de los talleres se realizan en el aula informática y todo el material docente estará en formato electrónico. Los alumnos deberán traer su propio ordenador portátil con puerto USB. Las Jornadas se complementan con formación on-line tutorizada.
INSCRIPCIONES
Inscripción gratuita. Las plazas son limitadas. Las inscripciones se deberán realizar solamente a través de la página web.
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martes 15 de diciembre de 2009
El 22 SÍ hay sesión
Por favor, tenedlo en cuenta y revisad de cuando en cuando el calendario.
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lunes 14 de diciembre de 2009
Becas de investigación

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jueves 10 de diciembre de 2009
Diferencias entre la significación estadística y la relevancia clínica
En primer lugar, esta entrada de un blog muy interesante sobre el uso de los fármacos, muy orientado a los de primer uso en Atención Primaria: "El rincón de Sísifo". Utilizando los datos de un estudio donde analizaban la efectividad del escitalopran en comparación con el citalopran, se detalla muy bien las diferencias entre la p y la relevancia clínica de unos resultados.
Por otro lado, hay otro blog, llevado por un farmacéutico de AP anónimo que reside y trabaja en nuestra comunidad autónoma, que se llama "Curiosidades en comprimido". Con un ejemplo del día a día, intenta explicar, como quien se lo explica a un, por ejemplo, arquitecto, cómo interpretar el valor de la p.
¡Que os aproveche!
vuestro técnico
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miércoles 9 de diciembre de 2009
"La atención primaria y los hospitales tienen roles complementarios y no superpuestos"
"Debido a su formación basada en el hospital, los especialistas (especialmente los que
trabajan en hospitales) no están en una posición de apreciar la génesis, la historia natural o el manejo de problemas de salud tal como surgen y existen en la comunidad. Tienen umbrales mucho más bajos para sospechar enfermedades graves e intervenir inapropiadamente, incrementando así los daños y los costes."
"Si los Servicios de Salud se centran en los especialistas y en los hospitales, dado que éstos tienen una formación y una práctica basada en la enfermedad, abordarán la salud de la comunidad desde esta perspectiva, siempre sospechando enfermedades graves, lo cual incrementará los daños, el coste y las desigualdades en salud.""El médico de familia debería cobrar más que el cardiólogo"
Aunque también encuentra argumentos para pararnos los pies y dar paso a la
humildad:
De ella y del Dr. Gérvas es también este artículo que tiene por título "Algunas causas (y soluciones) de la pérdida de prestigio de la medicina general/de familia. Contra el descrédito del héroe", de imprescindible lectura y del que sobresaco esta otra cita:
"A la sociedad le conviene recuperar y promover un nuevo médico de
familia que crea en sí mismo, sepa cooperar con otros profesionales y ámbitos
asistenciales, sea capaz de pensar al tiempo en el paciente individual y en la
población a la que pertenece y ejerza con calidad técnica y humana."
Hace unos días, esta diva de la AP estuvo por España, para presentar un Foro de Atención Primaria que, a semejanza de la lista de distribución de MedFam, se está instaurando por médicos y otros profesionales de AP, en Cataluña. Interesante ver la presentación, austera, pero convicente.
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domingo 6 de diciembre de 2009
INTRODUCCIÓN A LA BIOÉTICA
La ética es la reflexión crítica sobre los valores y principios que guían nuestras decisiones y comportamientos.
La bioética es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios de conducta humana de la vida. La bioética no se limita al ámbito médico, es una disciplina relativamente nueva y el origen del término corresponde al oncólogo norteamericano Van Rensselaer Potter, quien utilizó el término por primera vez en 1970 en un artículo publicado en la revista de la Universidad de Wisconsin, “Perspectives in Biology and Medicine".
La bioética surge como un intento de establecer un puente entre ciencia experimental y humanidades. De ella se espera una formulación de principios que permita afrontar con responsabilidad, las posibilidades enormes, impensables hace solo unos años, que hoy nos ofrece la tecnología.
Los motivos que empujan a perfeccionar la preparación personal son múltiples. Muchos profesionales sanitarios desean encontrar una solución adecuada a los frecuentes dilemas éticos que se plantean en la práctica clínica. Estos dilemas se plantean también a otros niveles: en los comités de bioética, en la docencia de pre o postgrado en ciencias de la salud o en disciplinas como la gestión, el periodismo sanitario, etc., o en el contexto de trabajos de investigación con seres humanos.
En nuestra consulta nos encontramos con pacientes que esperan de nosotros un ejercicio paternalista, es decir, pocas explicaciones en cuanto a uso de medios diagnósticos y terapéuticos. Otros, sin embargo, esperan que se les tenga en cuenta antes de tomar cualquier decisión clínica. ¿Qué actitud, en los pacientes, es la adecuada?, ¿cómo tendríamos que actuar en cada caso?
Terminamos este 2009 con un curso de Introducción a la Bioética, último curso para vosotros por este año, impartido por Javier Martín Oncina. Presidente del Comité de Ética Asistencial del Área de Salud de Plasencia. Esperemos que sea el principio de algo provechoso.
Salud
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sábado 5 de diciembre de 2009
SENTENCIAS FAVORABLES
Una jueza condena a una mujer por lanzar insultos a una médica durante el ejercicio de su función pública
Podría tratarse de la primera sentencia en España en la que se viene a reconocer que la desconsideración hacia un profesional de la medicina supone un doble ataque, tanto contra la personalidad del médico como contra el orden público, toda vez que el médico en el ejercicio de funciones asistenciales públicas tiene además la consideración de autoridad
Badajoz, 4 de diciembre 2009
Una jueza del Juzgado de Primera Instancia e Instrucción nº 2 de Zafra, en Badajoz, ha condenado a una mujer como autora de una falta contra el orden público y de una falta de vejaciones injustas, tras insultar en el Hospital de Llerena-Zafra a una doctora.
Salvo error u omisión involuntario, se trataría de la primera sentencia en España en la que se viene a reconocer que la desconsideración hacia un profesional de la medicina supone un doble ataque, tanto contra la personalidad del médico como contra el orden público, toda vez que el médico en el ejercicio de funciones asistenciales públicas tiene además la consideración de autoridad.
Según la sentencia, queda probado que la acusada agredió verbalmente a la doctora el pasado 21 de marzo en los pasillos del Hospital de Llerena, hecho que volvió a repetir en una estancia privada donde fue trasladada por la propia víctima para evitar alarmar a los usuarios del hospital. Por ello, la jueza ha impuesto a la acusada una pena de 20 días de multa a razón de 5 euros diarios, por el delito de falta contra el orden público, y una pena de 15 días de multa a razón de 5 euros diarios, por la falta de vejaciones.
Según la Asesoría Jurídica del Colegio de Médicos de Badajoz, que defendió a la doctora en este caso, se trata de un paso muy importante en el reconocimiento legal de los médicos como autoridad pública en el ejercicio de sus funciones, añadiendo a ello la necesidad de proteger su propia dignidad y consideración personal, suponiendo la respuesta penal más contundente que cabe en nuestro derecho ante este tipo de infracciones leves.
viernes 4 de diciembre de 2009
Miles de piedras pequeñas
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